St. Joseph's Anglo-Chinese School

教學目標

(1) 提高讀寫聽說能力、思維能力、審美能力和自學能力；

(2) 培養語文學習的興趣、良好的語文學習態度和習慣；

(3) 培養審美情趣，陶冶性情；

(4) 培養品德，加強對社群的責任感；

(5) 體認中華文化，培養對國家、民族的感情

透過校本課程設計，以不同策略提升學生的學習效能：

(1) 採用「以讀帶寫」的策略，提升學生閱讀能力、高層次思維能力、創造力；

(2) 鞏固學生的閱讀策略，強化理解不同類型篇章的能力；

(3) 初中推行「親子閱讀獎勵計劃」，高中推行閱讀分享，鼓勵學生廣泛閱讀；

(4) 透過多元化寫作教學，強化學生寫作的能力；

(5) 著重演說技巧訓練，提升學生的溝通能力。